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今月下旬に日本へ到着予定です。

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つづきは、子供の日本語学習について･･･（ほとんどボヤキです）

小学２年生の娘は、毎週土曜日に日本語補習学校へ通っています。日本で勉強するはずの
内容を週１回で補うわけですから、学校で習ってくるだけではとても足りません･･･というわけで
家庭学習が必須になります。去年までは、補習校で出される宿題に取り組むのが親子共々
かなり苦痛でしたが（娘は毎回、グズグズ泣きながらどうにか終わらせる･･･という感じ）、最近は
要領を得てきたのか（もちろんイヤイヤながら）自分で用意して出来るようになってきました。
以前は宿題のセット（国語と算数の教科書、プリント、漢字練習ドリル）から始まって、全部終わらせるまで付きっきりだったのが、本人の機嫌が良ければ自分で全部できるときもあって、かなりラクになってきました。
･･･と思っていたら、娘から先日「補習校で宿題の答え合わせするとき、私がいつも一番たくさん間違えてて恥ずかしい。先生もお母さんに見てもらいなさいって言ってたよ」という訴えが･･･
（￣□￣；　そ、そうなのか･･･（ご近所の日本人ママに話したら「そりゃそーよ」っていう返事でした。汗）
確かに漢字だけは、書き順や字のバランスを教えるのに私が書いて見せながら一緒に練習するのが大事だと思ってそうしていますが、それ以外は自分で出来るでしょ〜と思っていました。
基本的に、子供の勉強には親があまり深入りしないほうが良いと思っているので、娘にも「漢字は一緒にやるけど、算数とか他の宿題は一人で出来るでしょ。間違えがたくさんあって恥ずかしいんだったら、間違えないように気を付けて頑張んな」と言っておきました。
もちろん、日本語の読解力が遅れてて問題の意味を理解するのにサポートが必要というのであれば、親が関わらなければいけないと思いますが、娘の場合、理解力には問題がないのに、サッサーと適当にやるためにポカミスで間違えてるっていうのばかり（小学校低学年なんて、みんなそんなものだろうけど･･･）。海外で日本の勉強をするという特殊な環境ですから、自分が子供の頃と比べても始まらないのだけど、私が子供の頃は親に宿題を見てもらったなんてこと皆無でしたから、なかなか「ここまでしなきゃいけないの？！」という感覚が取れなくて･･･。
お子さんが２人、３人と補習校に通われているお母さんは、どんなに大変だろうと思います。
アメリカ現地校の宿題も毎日あるっていうのに（- -；

でもやっぱり基本は、「親はアテにならない」というスタンスがベストだと思うんですよ。特に勉強に関しては。勉強に限らず「自分で頑張るしかない」という人間になってほしいから･･･
「新しいことを学ぶ楽しさ」を感じてくれたら、それが一番だと思うのだけど、そんな悠長なこと言ってられないのがツライところだわ〜。

のりぞうさん、こんにちは！
＞計算の仕方がアメリカ式に〜
確かに、それは確認したほうが良いかも･･･言われてみると、簡単な計算もやたらと
時間がかかっている気がします（＾＾；　で、答えは合っているのよね。
海外にいる以上、漢字練習に親が関わるのは仕方がないと思うのですが、算数も？！と
思ってしまう（- -
学年が上がるにつれて、もっと大変になっていくと思うと、う〜ん･･･気が重いです･･･

ままちさん、こんにちは！コメント有難うございます（＾＾
現地校と補習校の両立、本当に大変ですよね。小学２年でこんなこと言ってたら、学年が
上がるにつれて益々大変になるのに、まだまだ甘いんだろうな･･･と思いつつ、やっぱり
ボヤいてしまいます。

＞理解力に問題もなさそうだし、こんなにつきっきりで見る必要があるのか？
まさにそう思います！！子供自身が「自分でやらなきゃ自分が困る」っていうのを実感して
本人の意思でやろうと思ってくれないと、何事につけても親まかせになってしまうような
気がして･･･っていうのは理想論なんでしょうかねぇ？？
海外で日本の勉強を学ぶ以上は、完全に本人まかせというわけにもいかないのでしょうけど
Shiho さんのコメントを読んで、日本でも親が宿題をチェックしているというのに
ビックリしました。どうも腑に落ちない･･･のは私たちだけではないですよね。

うっ、この悩み。海外で暮らす日本人には切っても切れない悩みですよね。
私もアメリカ駐在時、宿題は自分でできるでしょっと思って、本人に任せていたら、何と！！算数の計算の仕方がアメリカ式になっていた。足し算3＋2とかの超簡単な計算を3.4.5と自分で計算せずにカウントしちゃってました。。。(意味わかりますか？)大きい数字になると時間がかかるけど、答えはあっていた！答え合わせはしていたので。
2年生の夏休み中に気がついて必死で日本式に特訓。任せるのもいいけれど、一度確認をおススメします。
ポカミス、よくあって怒った覚えが、、、未だにそれはありますよ。

こんにちは。
私は西海岸の方に住んでます。
ウチの上の子も日本語補習校に行っていて、まさに今私はあっこさんと同じ気持ちです。
わたしはあっこさんのようなスタンスで2年生まで本人にある程度任せてきたのですが、ここ3年生に進級してからちょっと大変になってきました。
どうも先生の話だと奇数学年（3年生と5年生）は学習内容がぐっと上がるらしく、日本でも子供達が大変な思いをするとか。
そうとは知らずにいたら、学校の先生にうちの子は授業中落ち着きもなく話も多く、ちょっと困っていると言われ・・・。
その訳を聞いたら、「勉強が難しい」とうちの子は言い出しいたので、今はつきっきりで宿題を見ています。
しかし理解力に問題もなさそうだし、こんなにつきっきりで見る必要があるのか？と思っています。
shihoさんがおっしゃるとおり、自分の子供の時は自分でやったような。
なんとなくここの所そのことで悶々としていたのでコメントしてしまいました。
現地校と補習校の両立は本当に難しいですね〜、本当に。

shiho さん、お久しぶりですーー！！お元気ですか？！コメント嬉しいですっ（＾＾
そっか〜、日本でも最近は親が宿題を見てやらなきゃいけないんですね（＠＠
本人にまかせるんじゃダメなのかなぁ･･･？？私が子供の頃なんて、宿題を出された
記憶がほとんどないのだけど「ゆとり教育」とかで授業時間が減ったから家庭でやること
が増えたとか？？いずれにしても、親が関わることで良い面もあるだろうけど
手取り足取りっていうのもどうかと思いますよね。つい「宿題なんて自分でやってくれッ」
と思ってしまいます（＾＾；

あきこさん、お久しぶりです。
いつもお邪魔させてもらってます。
どこにいても子供の宿題、大変ですよね。海外ならなお更、大変なことだと思います。頑張ってみえる姿にいつも応援していますよ。
マユも２年生、日本にいながら泣きながら宿題をやり終えることも少なくありません。学校の宿題のプリントに親がサインする欄があります。
もちろん算数や漢字などは親が目を通してから先生へ提出。サインしなければいけないのでから、漢字などは書き直しさせることがほとんど。私が小さい頃も親が一緒にお勉強・・・なんて記憶になかったので、今の状況、考えられません。学校教育も変わったなぁとつくづく思います。